Vorbereitung auf Europa durch Mobilität und Internationalisierung des Studiums

also available: English Version (Abridged Version)

Wegweiser

Was erwartet mich hier?

- Die Ergebnisse einer Befragung Studierender, die im Auftrag des Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft Forschung und Technologie (bmb+f) von HIS Hochschul-Informations-System GmbH durchgeführt wurde.

- Antworten auf folgende und viele andere Fragen:

• Welches Interesse haben Studierende an studienbezogenen Auslandsaufenthalten?
• Hat sich die studentische Auslandsmobilität im Laufe der Zeit geändert?
• Wie ist die Auslandsmobilität deutscher Studierender im internationalen und europäischen Vergleich?
• Wie steht es um die Fremdsprachenkenntnisse deutscher Studierender?
• Werden internationale Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt nachgefragt? Welche Bedeutung messen Studierende solchen Fähigkeiten für ihre spätere Berufstätigkeit bei?
• Welche gesellschaftlichen, persönlichen, subjektiven und objektiven Faktoren (z. B.: Geschlecht, soziale Herkunft, Persönlichkeitsstruktur) haben Einfluß auf studentische Auslandsmobilität?
• Welche Möglichkeiten der Internationalisierung des Studiums bzw. der Internationalisierung der Curricula an deutschen Hochschulen werden von den Studierenden akzeptiert?
• usw. ....

- Kurz-Inhaltsverzeichnis:

  Kapitel 1: Zusammenfassung und Empfehlungen (Kurzfassung: deutsch,
               Abridged Version: english)
  Kapitel 2: Untersuchungsgegenstand und Fragestellungen
  Kapitel 3: Anlage der Untersuchung
  Kapitel 4: Entwicklungstendenzen internationalisierten Studierens
  Kapitel 5: Fremdsprachenkenntnisse und Fremdsprachengebrauch
  Kapitel 6: Arbeitsmarktrelevanz "internationaler" Fähigkeiten
  Kapitel 7: Auslandsmobilität der Studierenden
  Kapitel 8: Internationales Studium: Modelle für die Zukunft
  Anhang A: Methodische Hinweise
  Anhang B: Fragebogen mit Randauszählung
  Literaturverzeichnis

Wie orientiere ich mich im Bericht?

• Die Kurzfassungen des Berichts verschaffen Ihnen einen schnellen Überblick über die wesentlichen Ergebnisse der Studie. Sie enthalten außerdem Empfehlungen, die sich aus den Einzelanalysen der Sachverhalte ableiten lassen; die deutsche Fassung enthält fürs Internet optimierte grafische Abbildungen. Die Kurzfassungen verweisen auf die Kapitel der Langfassung, in denen die Inhalte ausführlicher diskutiert werden. Wir stellen zur Verfügung:
    Deutsche Version der Kurzfassung
    Englische Version der Kurzfassung
  
  
• Mit Hilfe des ausführlichen Inhaltsverzeichnis können Sie sich über den Aufbau des Berichts orientieren und direkt zu den Stellen verzweigen, die Sie interessieren:
    Inhaltsverzeichnis
  
  
• Vom Abbildungsverzeichnis aus können Sie sich Grafiken direkt zum Betrachten auf den Bildschirm holen; Sie können auch direkt zu den (Unter)Kapiteln verzweigen, indem die Abbildungen diskutiert werden. Außerdem besteht die Möglichkeit, die Abbildungen als PDF-Dateien "downzuloaden" um sie in hoher Qualität z. B. auf einem Laserdrucker auszudrucken.
    Abbildungsverzeichnis
  
  
• Der "Dumme Index" führt alle Wörter mit fünf und mehr Buchstaben auf, die im Bericht verwendet werden (Das führt zwar nicht immer zu intelligenten Index-Einträgen, ist aber automatisierbar und daher ein Kompromiß zwischen Nutzen für Sie und Aufwand für uns). Vom Index aus können Sie sämtliche Fundstellen zu einem Begriff direkt anspringen:
    "Dummer Index"
  
  
• Die DokuDat dokumentiert die Daten: Es handelt sich hierbei um eine Grundauszählung aller im Fragebogen gestellten Fragen, differenziert nach Hochschulart und Fächergruppen:
    DokuDat (Dokumentation der Daten)
  
  
• Wir laden sie zur Diskussion in unserem Diskussionsforum "Internationalisierung des Studiums" ein. Hier können Sie einerseits öffentlich Ihre Meinung zum Bericht loswerden; Sie können aber auch eine Diskussion zu einem Aspekt der Internationalisierung des Studiums anzetteln, sich zu einer bereits laufenden Diskussion äußern, oder die Diskussion anderer still verfolgen. Außerdem nutzen wir das Forum, um sie über Veranstaltungen und Veröffentlichungen von HIS zum Thema zu informieren. Das Diskussionsforum ist auch als Mailingliste organisiert: Wenn Sie möchten, erhalten sie automatisch alle Diskussionsbeiträge als Email zugesandt. Hierzu müssen Sie sich in die Mailingliste eintragen (näheres hierzu auf der Diskussions-Seite):
    Diskussionsforum
  
  
• Schließlich können Sie uns auf der Feedback-Seite ein solches zu allen Aspekten des Berichts geben: zur Gestaltung des Druckberichts und zu seiner WWW-Umsetzung, zu den Daten, zum Inhalt. Diese Seite ist für nicht-öffentliche Kritik und für Hinweise auf Fehler (auch technischer Art) gedacht: Bitte machen Sie von dieser Seite großzügig Gebrauch! Damit wir uns verbessern können!
    Feedback-Seite
  
  

Kann ich es auch Schwarz auf Weiß haben?

• Anforderung der Langfassung des gedruckten Berichts:
  Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie (bmb+f)
  Referat Öffentlichkeitsarbeit
  53170 Bonn
  Telefax; (0228) 57-3917
  E-Mail: information@bmbf.bund400.de
  
  
• Anforderung der Kurzfassungen des gedruckten Berichts bei HIS:
  Entweder schriftlich, telefonisch oder per Fax bei James Gray oder
  -am einfachsten- online auf der
    Bestell-Seite
  
  
• Die Langfassung sowie die deutsche bzw. englische Kurzfassung des Berichts stehen auch als PDF-Dateien zum Download zur Verfügung. Dateien in diesem Format können mit dem kostenlos verfügbaren Adobe Acrobat Reader bequem gelesen und in hoher Qualität auf einem lokalen Drucker ausgedruckt werden. Nähere Informationen finden Sie auf der
   Download-Seite

... und was bedeuten diese Symbole?

•  Anklicken führt zu einer anderen Textstelle
•  Wenn Sie dieses Symbol anklicken, wird eine Infografik angezeigt
•  Ein Klick, und Sie "saugen" eine Infografik im PDF-Format auf Ihre Festplatte (damit Sie sich einen qualitativ hochwertigen Ausdruck von der Grafik machen können; wie das geht, steht auf der Download-Seite).
•  Dieser "Link" führt Sie ins Literaturverzeichnis (und zwar an die Stelle, an der die zitierte Literatur ausgewiesen ist).
• 
  Eine solche Menüleiste finden Sie zu Beginn und am Ende jeder Seite. (Die hier abbgebildete dient nur der Anschauung und funktioniert nicht; Wenn Sie einen anderen Browser als Netscape 3.0 oder höher verwenden - für Netscape 3.0 sind unsere Seiten optimiert - kann es sein, daß die Menüleiste etwas anders aussieht.) Mit Hilfe dieser Menüleisten können Sie von jeder Seite schnell an eine andere Stelle des Berichts springen: "Klicken" Sie einfach auf den Menüpunkt Ihrer Wahl.

Hilfe, es klappt nicht!

• Hinweise zum Download und zum Ausdruck von PDF-Dateien finden Sie auf unserer
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  oder durch den Autor dieser Web-Seiten: Peter Müßig-Trapp

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